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24 juin 2010

ACCUEIL PARTICIPANTS : 9H00
DEBUT CONFERENCES : 10H00
PAUSE DEJEUNER : 12H00 (stands exposants)
REPRISE : 14H00
FIN CONFERENCES : 17H00

Regards sur l’environnement des plates-formes

Au-delà des plates-formes : outils et matériaux

• La citation : une brique pédagogique réglementée (Christian Le Stanc, professeur à l’Université de Montpellier)
• Indexation des ressources pédagogiques et propriété intellectuelle (Nathalie Mallet-Poujol, professeur à l’Université de Montpellier)
• Intégration des outils de Rapid Learning (Peter A. Bruck, professeur à l’Université de Salzburg)
  

Au delà des plates-formes : l’apprentissage

• Des plates-formes motivantes : de l’enseignement à l’apprentissage (Marcel Lebrun, professeur à l’Université Catholique de Louvain)
  
• L’apprentissage dans les réseaux sociaux (Anthony Ponicer, consultant en management et en stratégie des organisations au cabinet IDRH)
  
• Le E-Learning ludique  (Sergio Poli, professeur à la Faculté de Langues et de Littérature de Gênes)
  

25 juin 2010

ACCUEIL PARTICIPANTS : 8H30
DEBUT CONFERENCES : 9H00
PAUSE DEJEUNER : 12H00 (stands exposants)
REPRISE : 14H00
FIN CONFERENCES : 16H00

Regards sur le futur des plates-formes

Au-delà des plates-formes : outils et matériaux

• Accès aux plates-formes : du droit du numérique au droit au numérique (Cédric Manara, professeur à l’EDHEC Business School)
  
• La gratuité : un modèle pour le E-Learning ? (Stevan Harnad, professeur à l’Université de Southampton)
  
• Plates-formes et temps de travail (Michel Dupuis, professeur à l’Université de Lille)

Au delà des plates-formes : la pédagogie

• Le tutorat : un mode pédagogique pour l’enseignement hybride (Bernadette Charlier, professeur à l’Université de Fribourg)
• Le droit des mondes virtuels (Pierre-François Docquir, Chercheur au Centre Perelman de philosophie du droit, Université Libre de Bruxelles)
  
• L’évaluation en ligne, processus pédagogique (Georges Khayat, professeur à l’Université de Saint Joseph - Liban)